Летняя программа обогащения Loomis Chaffee

Четыре курса в день на протяжении четырех недель. Утро посвящено письму: курс основ письма, а затем выборочный предмет по письму, с проведением собрания или консультации между ними. Днем два факультативных курса на выбор студента, причем выбор широк — керамика на гончарном круге или ручная работа, рисование, живопись, цифровая фотография, робототехника и программирование на двух уровнях, наука о ДНК, эволюция и генетика, судмедэкспертиза, океанография, исследовательская химия, искусственный интеллект, дизайн мышления, предпринимательство, мышление о будущем, мифология и социальная психология. Курсы проходят на двух уровнях: один для учащихся седьмого и восьмого классов, другой для девятого и десятого классов. Письмо намеренно является основой программы: школа рассматривает его как навык, открывающий все другие предметы, поэтому никто его не пропускает. Основой всего является программа "Лучший Я", и старшеклассники, которые уже прошли первую часть, могут выбрать факультатив "Лидерство для общего блага", который планирует и руководит служебными проектами в городе Виндзора.

Оплата за интернатное обучение включает два курса письма, два дневных факультатива, комнату в общежитии, три приема пищи в день, рекреационные занятия спортом и программу студенческих мероприятий. Путешествие до и с кампуса организуется семьей. Отдельная плата за подачу заявления взымается один раз и указана в разделе дополнительных расходов; школа освобождает от нее для возвращающихся летних студентов, для нынешних студентов школы и для абитуриентов на собственный учебный год. Существует ограниченное количество финансовой помощи, с приоритетом для нынешних и вновь поступающих студентов школы, и она запрашивается в летнем офисе программ, а не через заявку.

Студенты, проживающие на кампусе, живут в Ричмонд-холле или в соседнем Катлер-холле, на собственном кампусе школы. Персонал общежития живет вместе с ними, организует вечерние мероприятия и проводит ночную регистрацию в общежитии. Школа не публикует информацию о заселенности комнат на летнюю программу, поэтому указанный тип комнаты является примером, а не утверждением — спросите нас, и мы подтвердим это со школой перед бронированием.

Ученики-пансионеры трижды в день принимают пищу в школьной столовой, едят вместе как группа, и питание входит в стоимость обучения, ничто не нужно покупать отдельно.

Рекреационные и дневные мероприятия начинаются поздно днем, после второго электива, а вечер продолжается после ужина с общежитскими мероприятиями и общественными событиями, возглавляемыми преподавателями и сотрудниками общежития. Опубликованные примеры включают кикбол и другие рекреационные виды спорта, ночные киносеансы на открытом воздухе в дворе Шульца, вечерние костры с зефиром, водные горки в жаркие дни, настольные игры в общежитиях и шоу талантов, где студенты выступают.

Кампус занимает триста акров в Виндзоре, Коннектикут, где река Фармингтон встречается с Коннектикутом, недалеко к северу от Хартфорда. Программа использует собственные учебные комнаты школы, ее керамическую студию, пространство для робототехники, столовую, спортивные поля и открытые дворы; студенты-интернаты размещаются в залах Ричмонд и Катлер.

Четырёх недель достаточно, чтобы изменить как студент работает. Программа предназначена для детей, которым нравится учиться и которые хотят большего, и она вводит их в настоящую рутину пансиона — утренние занятия, консультирование, дневные факультативы, отдых, ужин, общежитие — с преподавателями, которые преподают те же предметы в течение учебного года. Одноклассники приезжают со всего мира. Школа ясно даёт понять, что цель не только в учебной работе: программа "Лучшее Я" просит студентов замечать свои собственные сильные стороны и привычки, а факультатив "Общее благо" направляет это наружу на служебную работу в окружающем сообществе. Родители и студенты, цитируемые школой, описывают полученную выгоду как уверенность в себе — представление в классе, выступление на сцене, выступление перед людьми.