برنامج إثراء صيفي Loomis Chaffee

أربع دورات في اليوم لمدة أربعة أسابيع. الصباح هو للكتابة: دورة أساسيات الكتابة ثم دورة اختيارية للكتابة، مع اجتماع مجتمعي أو استشاري بينهما. بعد الظهر هناك دورتان اختياريتان يختارهما الطالب، والمجال واسع - الخزف على العجلة أو باليد، الرسم، الرسم التصويري، التصوير الرقمي، الروبوتات والتشفير على مستويين، علم الحمض النووي، التطور والوراثة، علم الأدلة الجنائية، علم المحيطات، كيمياء الأسئلة، الذكاء الاصطناعي، التفكير التصميمي، ريادة الأعمال، التفكير في المستقبل، الأساطير وعلم النفس الاجتماعي. تُدار الدورات على مستويين، أحدهما للصفين السابع والثامن والآخر للصفين التاسع والعاشر. الكتابة هي العمود الفقري للبرنامج: المدرسة تعتبرها المهارة التي تفتح كل مادة أخرى، ولهذا السبب لا يتجاوزها أي طالب. أسفل كل شيء هناك منهج الذات الأفضل، ويمكن للطلاب في سن المدرسة الثانوية الذين قد أكملوا الجزء الأول منه أن يأخذوا دورة القيادة للخير العام، والتي تخطط وتقود مشاريع الخدمة في بلدة وندسور.

تشمل الرسوم الدراسية لبرنامج الإقامة الدورات الكتابية الاثنتين، والاختيارية بعد الظهر، وغرفة السكن، وثلاث وجبات في اليوم، والألعاب الترفيهية، وبرنامج الأنشطة الطلابية. يتم ترتيب السفر من وإلى الحرم الجامعي بواسطة الأسرة. يفرض رسم تقديم منفصل مرة واحدة ويُدرج تحت النفقات الإضافية؛ تعفي المدرسة هذا الرسم للطلاب الصيفيين العائدين، وللطلاب الحاليين في المدرسة، وللطلبة المتقدمين للسنة الدراسية نفسها. توجد كمية محدودة من المساعدات المالية، مع إعطاء الأولوية للطلاب الحاليين والوافدين من المدرسة، ويتم طلبها من مكتب برامج الصيف وليس من خلال تقديم الطلب.

يعيش الطلاب المقيمين في قاعة ريتشموند أو في قاعة كاتلر المجاورة، داخل حرم المدرسة الخاص. يعيش موظفو وأعضاء هيئة التدريس في السكن بجانبهم، وينظمون الأنشطة المسائية ويجرون تسجيل الدخول الليلي للسكن. لا تنشر المدرسة إشغال الغرف للبرنامج الصيفي، لذلك نوع الغرفة في هذه البطاقة هو مجرد تخيل وليس بيانا - اسألنا وسنؤكده مع المدرسة قبل الحجز.

يتناول الطلاب الداخليين ثلاث وجبات يوميًا في قاعة الطعام بالمدرسة، حيث يأكلون كمجموعة، والوجبات جزء من الرسوم الدراسية ولا يوجد شيء منفصل للشراء.

تبدأ الأنشطة الترفيهية والمسائية في وقت متأخر من بعد الظهر، بعد الاختيار الثاني، وتستمر الأمسية بعد العشاء مع أنشطة dorm والأحداث المجتمعية التي يقودها أعضاء هيئة التدريس والموظفين. الأمثلة المنشورة تشمل الكيكبول والرياضات الترفيهية الأخرى، ليالي الأفلام الخارجية في شولتز كورت يارد، حفلات النار المسائية مع المارشميلو، الزلاقات في فترة الظهيرة الحارة، الألعاب الداخلية في المهاجع وعرض المواهب حيث يؤدي الطلاب.

تغطي الحرم الجامعي ثلاثمائة فدان في ويندسور، كونيتيكت، حيث يلتقي نهر فارمنغتون مع نهر كونيتيكت، على مسافة قصيرة شمال هارتفورد. يستخدم البرنامج غرف التدريس الخاصة بالمدرسة، واستوديو السيراميك، ومساحة الروبوتات، وقاعة الطعام، والملاعب الرياضية والساحات الخارجية والساحات الداخلية؛ يتم إيواء الطلاب الداخليون في قاعات ريتشموند وكاتلر.

أربعة أسابيع كافية لتغيير كيفية عمل الطالب. البرنامج مبني للأطفال الذين يحبون التعلم ويرغبون في المزيد منه، ويضعهم في نظام داخلي حقيقي - فصول صباحية، إرشاد، اختيار مواد بعد الظهر، ترفيه، عشاء، سكن - مع الأساتذة الذين يدرسون نفس المواد خلال العام الدراسي. الزملاء يأتون من جميع أنحاء العالم. المدرسة تُوضح أن الهدف ليس فقط المناهج الدراسية: منهاج أفضل الذات يطلب من الطلاب ملاحظة قوتهم وعاداتهم الخاصة، وبينما يوجه مقرر القيادة للخير العام هذا نحو الخارج في أعمال الخدمة في المجتمع المحيط. الآباء والطلاب الذين يقتبسهم المدرسة يصفون الفائدة بأنها الثقة - العرض في الفصل، الأداء على المسرح، التحدث أمام الناس.